Baggrund
Forskning viser, at socialt udsatte børn ikke deltager lige så aktivt i fritidslivet som deres jævnaldrende, og at de kan have svært ved f.eks. at begå sig i idrætsforeningen. Det kan for nogle betyde indskrænkede muligheder for at være fysisk aktive.
Dette står i modsætning til forskning, der tyder på, at fysisk aktive børn trives bedre både helbredsmæssigt og socialt, end ikke-aktive, samt at fysisk aktivitet kan være medvirkende til at udvikle anbragte børn og unges faglige-, forandrings og sociale kompetencer.
Vores erfaringer viser, at institutionerne generelt er meget positivt indstillet overfor fysisk aktivitet. Børn og pædagoger ønsker at bruge det, men mangler ressourcer, inspiration og kompetencer til at gøre det.
Netop derfor ønsker Børnehjælpsdagen med dette projekt at give anbragte børn og unge samt deres pædagoger sjove og positive oplevelser sammen via fysisk aktivitet. Samtidig kan pædagoger og leder søge inspiration samt vejledning hos Børnehjælpsdagens aktivitetsmedarbejdere.
Fysisk aktivitet har en helt særlig kvalitet i kraft af, at det altid har en praktisk dimension, og dermed vil barnet og den unge selv være en aktiv deltager i processen. Handling gennemstrømmer aktiviteten og hænger således uløseligt sammen med barnets eller den unges tidligere erfaringer, kundskaber og dets personlige og subjektive selvopfattelse.
”Mening og engagement skabes gennem erfaringer, det vil sige at man får lov til og muligheder for at udforske omverdenen, røre ved den og prøve udfordringer af” skriver ph.d. og forskningslektor på Institut for Pædagogisk Sociologi, Bente Jensen (2002a, p. 107). Det er vanskeligt at forestille sig noget, der er bedre egnet til det end fysisk aktivitet!
På den baggrund finder Børnehjælpsdagen det fordelagtigt at anvende fysisk aktivitet i forsøget på at give anbragte børn og unge samme mulighed for personlig udfoldelse, udvikling og sundhed som deres jævnaldrende (jf. Loven om social service, § 32).
Vi ved, at hverdagen ude på institutionerne er travl, og at en øget implementering af fysisk aktivitet ikke sker fra dag til anden. Men håbet er, at vi kan inspirere og motivere både børn og voksne til yderligere aktivitet i hverdagen.
